Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Полезнее сахара и не накапливает радиацию? О свойствах меда ходят легенды, хотя на деле этого продукта лучше сторониться — объясняем
  2. Переписали историю, а потом безвольно проиграли. Хоккейное «Динамо» закончило сезон в КХЛ
  3. Все продолжалось меньше 10 минут. Рассказываем о самом кровавом торнадо в мировой истории
  4. Какой будет погода на следующей неделе? «Лето» закончится, придет похолодание
  5. Вы красите яйца на Пасху? Объясняем, откуда взялась эта традиция, где яйца красят ржавыми гвоздями и чем писанка отличается от капанки
  6. Путин объявил «пасхальное перемирие» на фронте
  7. В Купаловском уже пять лет мало кто хочет работать. Что придумали в этот раз
  8. Аналитики заявили, что Россия использует перемирие, чтобы дискредитировать Украину. Объясняем, почему
  9. В МВД Польши ответили, при каких условиях возможно открытие пунктов пропуска


Питание в школах должно быть вкусным и здоровым. Сейчас детям нередко предлагаются заведомо невкусные, однообразные, неэстетично оформленные блюда — дети их просто не едят. Об этом заявил премьер-министр Роман Головченко во время совещания по вопросам организации питания учеников в школах и гимназиях, сообщает пресс-служба правительства.

Обед в одной из школ Минска

«В большинстве развитых стран вопрос обеспечения школьников и дошкольников качественным питанием приравнен к вопросам национальной безопасности. Очевидна взаимосвязь рациона питания подростков с их состоянием здоровья. К сожалению, наших детей также затронули негативные явления, связанные с ростом потребления хлебобулочных изделий, чипсов, сладостей, сладких газированных напитков, недостаток микро- и макронутриентов, высокое потребление сахара, соли и трансжиров. Думаю, что эту проблему стоит рассмотреть на уровне правительства», — сказал Головченко.

В начале этого года в школах Беларуси актуализировали натуральные нормы питания — стало меньше соли, сахара и кондитерских изделий, больше — овощей и фруктов.

Премьер-министр отметил, что к качеству и организации школьного питания есть много вопросов.

«Учащимся нередко предлагаются заведомо невкусные, однообразные, неэстетично оформленные блюда. Дети их просто не едят. Отсюда и большое количество отходов после школьных завтраков и обедов. А ведь питание предоставляется 1,1 млн детей», — подчеркнул Головченко.

Он обсудил ряд мер с министром образования, а также попросил учесть разработки и рекомендации НПЦ по продовольствию НАН Беларуси.