Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Полезнее сахара и не накапливает радиацию? О свойствах меда ходят легенды, хотя на деле этого продукта лучше сторониться — объясняем
  2. Все продолжалось меньше 10 минут. Рассказываем о самом кровавом торнадо в мировой истории
  3. Переписали историю, а потом безвольно проиграли. Хоккейное «Динамо» закончило сезон в КХЛ
  4. Аналитики заявили, что Россия использует перемирие, чтобы дискредитировать Украину. Объясняем, почему
  5. Путин объявил «пасхальное перемирие» на фронте
  6. Какой будет погода на следующей неделе? «Лето» закончится, придет похолодание
  7. Вы красите яйца на Пасху? Объясняем, откуда взялась эта традиция, где яйца красят ржавыми гвоздями и чем писанка отличается от капанки
  8. В Купаловском уже пять лет мало кто хочет работать. Что придумали в этот раз
  9. В МВД Польши ответили, при каких условиях возможно открытие пунктов пропуска
  10. Этот триллер от Hulu переворачивает представление о сериалах про постапокалипсис. Объясняем, стоит ли смотреть (да)


Учеников столичной гимназии № 13 привели на встречу с председателем Совета Республики Натальей Кочановой. Она рассказала им, как хорошо жить в нашей стране и как плохо — в других, а также отвечала на вопросы школьников. Об этом сообщает пресс-служба Совета Республики.

Наталья Кочанова на встрече со школьниками 13 февраля 2024 года. Фото: пресс-служба Совета Республики
Наталья Кочанова на встрече со школьниками 13 февраля 2024 года. Фото: пресс-служба Совета Республики

Во время выступления спикер неоднократно отмечала, как хорошо жить в Беларуси и как плохо — в других странах.

— Вы знаете, что сегодня к нам приезжают жить люди, уезжая из «продвинутой» Европы для того, чтобы сохранить своих детей? В этом зале я встречалась с председателями сельских Советов депутатов. И один из участников встречи рассказал: пять многодетных семей приехали в поселок Жировичи из Германии, чтобы спасти своих детей. Они говорили, что не хотят, чтобы их дети «жили в семьях, где нет мужчины и женщины», где запрещают в школе говорить, девочка ты или мальчик. И вот от этих «традиций» люди уезжают, — заявила Кочанова.

Один из школьников у нее поинтересовался, есть ли у нее мечта — и какая.

— У меня она одна — чтобы только был мир, — веско ответила председатель Совета Республики.

Задавали вопросы и о ее детстве: например, какие книги были у нее любимыми в то время.

— У меня много любимых книг было. На тумбочке сейчас лежит несколько книг: о жизни Льва Толстого, а еще одна книга — та, которую мне папа подарил на 10 лет, — «Шумел Негневичский лес». Эту книгу мы читаем с внуками. Я читала в детстве много зарубежной литературы, таких авторов, как Дюма, Ремарк, Диккенс. Произвели на меня впечатление «Тимур и его команда», «Молодая гвардия», «Как закалялась сталь». Это книги, которые нас формировали. Совсем недавно я перечитала «Евгения Онегина» за несколько часов и в очередной раз убедилась в актуальности этого произведения и сегодня. Много раз перечитывала «Анну Каренину», — ответила Кочанова.

Она посоветовала школьникам «читать классику» — она уверена, что они найдут там «ответы на многие сегодняшние вопросы».

Конечно, не обошлось без вопроса о том, кто служит для нее примером.

— Когда я училась в школе, для меня и моих сверстников примером были учителя, многие из которых прошли Великую Отечественную войну. Меня вдохновляли родители. Могу сказать, что я никогда не могла поступить так, чтобы огорчить их. Этим я руководствуюсь и сейчас. Примером для меня был и старший брат, который поступил в военное училище. В целом могу сказать, что на каждом жизненном этапе тебя кто-то формирует, — начала издалека Наталья Кочанова.

Но закончила, как всегда, Александром Лукашенко.

— А когда почти десять лет назад я стала работать с президентом, он стал для меня настоящим примером беззаветной преданности своей стране, стойкости и подлинной любви к народу. Наш президент — мудрый, точный, понимающий, анализирующий и предсказывающий многие вещи, — заявила она.

Вспомнила Наталья Кочанова и о демографической проблеме в Беларуси. Она рассказала школьникам, что «главное — это семья», «должны рождаться детки, которые будут желанными», «в нашей стране есть все», но надо преумножать ее богатства: «а самое главное богатство нашей страны — это человек».